IRISAN KERUCUT KELAS XII SMK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(Nomor : 01)

Nama Sekolah               :  

Mata Pelajaran              : Matematika

Kelas/Semester            : XII / I

Standar Kompetensi   : Menerapkan konsep irisan kerucut dalam memecahkan masalah

Kode Kompetensi        : D.34

Kompetensi Dasar       : Menerapkan konsep lingkaran

Indikator                          :

1.   Unsur – unsur lingkaran dideskripsikan sesuai ciri-cirinya.

2.   Persamaan lingkaran ditentukan  berdasarkan unsur-unsur yang diketahui.

3.   Garis singgung lingkaran dilukis dengan benar.

4.   Panjang garis singgung lingkaran dihitung dengan benar.

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan (4 x 45 menit)

I.       Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat :   

·        Mendiskripsikan unsur-unsur lingkaran sesuai ciri-cirinya.

·        menentukan persamaan lingkaran berdasarkan unsur-unsur yang diketahui.

·        Melukis garis singgung lingkaran dengan benar.

·        Menghitung  dengan benar panjang garis singgung lingkaran.

II.      Materi Pembelajaran               :

-                   Lingkaran dan unsur-unsurnya

-                   Persamaan dan garis singgung lingkaran

III.    Kegiatan Pembelajaran         :

Pertemuan  I

Kegiatan Awal

·   Guru menjelaskan pada siswa  tujuan mempelajari materi ini.

·   Guru mengingatkan kembali konsep lingkaran yang pernah diperoleh di SMP.

    Kegiatan Inti

·   Guru menggambar irisan kerucut.

·   Guru mendeskripsikan unsur-unsur lingkaran dan menjelaskan cara menentukan persamaan lingkaran.

·   Guru memberikan beberapa contoh bervariasi.

·   Guru memberikan soal-soal latihan.

       Kegiatan Akhir

·   Guru menanyakan kesulitan siswa dalam memahamimateri ini.

·   Guru menyimpulkan materi yang baru dipelajari

·   Guru membimbing siswa membuat rangkuman.

Pertemuan  II

    Kegiatan Awal

·   Guru menjawab berbagai pertanyaan terkait dengan materi sebelumnya.

 Kegiatan Inti

·   Guru menjelaskan cara menentukan persamaan garis singgung sekutu dua lingkaran.

·   Guru melukis garis singgung sekutu dua lingkaran.

·   Guru menentukan panjang garis singgung sekutu dua lingkaran.

·   Guru memberikan beberapa contoh bervariasi.

·   Guru memberikan soal-soal latihan.

Kegiatan Akhir

·   Guru menanyakan kesulitan siswa dalam memahamimateri ini.

·   Guru menyimpulkan materi yang baru dipelajari

·   Guru membimbing siswa membuat rangkuman.

·   Guru memberikan soal-soal pendalaman untuk diselesaikan di rumah.

IV.   Alat/Bahan/Sumber Belajar  :

·   Buku-buku matematika yang relevan.

·   LKS dan modul Irisan kerucut.

·   Alat-alat klasikal.

V.     Metode Pembelajaran            :

-                   Ceramah

-                   Tanya jawab

-                   Penugasan

VI.   Penilaian            :

·   Tes tulis

      Pamekasan........................... 2010

Wakasek  Kurikulum,                                           Guru Mata Pelajaran,

Mengetahui,

Kepala SMK.................

Peluang SMK Kelas XII

RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN

(Nomor : 01)

Nama Sekolah                         : 
MATA PELAJARAN               :    MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER             :    XII / I

STANDART KOMPETENSI :    1. Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang

KODE KOMPETENSI            : D.32

KOMPETENSI DASAR          :    1. Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi

INDIKATOR                              :    1.  Menyusun aturan perkalian

                                                         2. Membilang denga aturan perkalian

                                                         3. Menentukan banyaknya hasil dengan aturan perkalian

ALOKASI WAKTU                  :    1 X PERTEMUAN (2 X 45 MENIT )

                                                                       

I.         Tujuan Pembelajaran

1.    Siswa dapat menyusun aturan perkalian

2.    Siswa dapat membilang dengan aturan perkalian

3.     Siswa dapat menentukan banyaknya hasil dengan aturan perkalian

II.       Materi Pembelajaran

1.      Peluang, aturan perkalian.

III.     Kegiatan Pembelajaran

1.    Kegiatan awal ( 10 menit )

-Motivasi        : - menginformasikan sk dan kd.

- apersepsi    : - mengingat kembali materi peluang di kelas Ix

2.    Kegiatan inti ( 75 menit )

            - Guru menjelaskan bahwa dalam kehidupan sehari-hari banyak persoalan yang mengenai peluang.

            - Guru memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari.

            - Guru memberikan penjelasan atau menyampaikan materi cara menyusun aturan perkalian.

            - Guru memberikan contoh soal mengenai aturan perkalian.

            - Siswa mengerjakan soal yang ada di buku paket.

            - Guru dan siswa bersama-sama membahas soal.

            - Siswa mengerjakan soal latihan yang ada di LKS.

3.    Kegiatan akhir ( 5 menit )

            - Guru memberikan tugas ( PR )

            - Guru memberikan waktu rileks pada siswa

IV.    Alat / Bahan / Sumber Belajar

A.      Alat dan bahan

Pensil, penggaris

B.      Sumber belajar

Modul BAB Peluang Matematika

Buku-buku penunjang lainnya yang relevan

V.      Metode Pembelajaran

·         Diskusi

·         Tanya jawab

·         Ceramah

·         Penugasan

VI.    Penilaian

·         Kuis

·         Tes Lisan

·         Tes Tulis

·         Pengamatan

·         Penugasan

    Pamekasan.................. 2010

Wakasek  Kurikulum,                                                        Guru Mata Pelajaran,    

Mengetahui,

Kepala SMK...........................

Silahkan download di sini RPP Peluang SMK Kelas XII